четверг, 27 декабря 2018 г.



А.Н. Тихонов в одном из разделов своего «Словообразовательного словаря русского языка» пишет, что в значительной части русских слов (более 200 образований) вычленяются уникальные элементы, т. е. такие части, которые ни в одном другом слове больше не встречаются. Одни уникальные части слова близки к суффиксам и получают в языке смысловую определённость потому, что примыкают к соответствующим суффиксальным производным, как бы пристраиваясь к ним: поп-попадья; купец-купчиха; дьяк-дьячиха и т. д. На фоне таких пар в ряду суффиксов -их-, -к-, -ш-, обозначающих жену лица, названного в производящем слове, часть -адj- в слове попадья осмысливается как название жены по мужу. Другой разряд составляют слова с уникальными элементами, которые не находят себе соответствий в системе словообразующих морфем. Например: цит-ат-а, стекл-ярус, аплод-исмент-ы, ва-банк и др.

Могут ли унификсы быть морфемами? Что по этому поводу пишет Е. А. Земская? (см.: Земская 1973). Аргументируйте вашу точку зрения.


понедельник, 17 декабря 2018 г.




Студент в контрольной работе графически передал морфемный состав слов запоздалый, рыбачий. Квалификацию морфем он дал такую:

В слове запоздалый -л- суффикс прошедшего времени глагола; -а- суффикс инфинитива; за- приставка прилагательного.
В слове рыбачий -ий- суффикс прилагательного; ач- суффикс прилагательного.
Сколько ошибок он сделал и какие ?

понедельник, 12 ноября 2018 г.

воскресенье, 4 ноября 2018 г.




Материалы для самостоятельной работы магистрантов по дисциплине "Русский язык в сопоставительном аспекте"


1. Чеерчиев М.Ч. Функциональная характеристика гласных дагестанских и русского языков//Известия Дагестанского гос. пед. университета. Махачкала 2011. №3.
2.     Чеерчиев М.Ч.  Характеристика согласных по способу образования в системе дагестанских и русского языков.// Известия Дагестанского гос. пед. университета.  Махачкала, 2009.
3.  Чеерчиев М.Ч. Категория грамматического класса в дагестанских языках и грамматического рода в русском языке// Известия Дагестанского гос. пед. университета. Махачкала,2012. №2.
4. Магомед –Касумов Г.М., Селимова З.О. Обучение русской фонетике и орфоэпии в дагестанской школе с учетом интерференции. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Томск, 2015. №12 (54), часть 4.

https://cyberleninka.ru/article/v/kategoriya-grammaticheskogo-klassa-v-dagestanskih-yazykah-i-grammaticheskogo-roda-v-russkom-yazyke