Артикуляционная база

У каждого языка есть своя артикуляционная база– совокупность привычных движений и состояний органов речи, необходимых для произнесения звуков данного языка.

Артикуляционные базы языков отличаются друг от друга различной активностью органов речи и сочетанием работ разных органов (произносительный аппарат у носителей разных языков устроен принципиально одинаково).

Напр., для русского языка не характерно использование глубоких произносительных органов (увула, глотка, гортань). А в тюркских языках, в грузинском, арабском есть увулярные, фарингальные (глоточные) и ларингальные (гортанные) звуки.

При образовании русских согласных могут активно работать голосовые связки, вследствие чего согласные становятся звонкими. В финно-угорских языках образование согласных редко сопровождается работой голосовых связок: звонких согласных в них нет.

Большое значение для артикуляционной базы имеют сочетания работ различных органов. В рус. яз. подъем средней части спинки языка может сопровождать любую артикуляцию; результат – наличие большого числа мягких (палатализованных от лат.palatum ‘небо’) согласных. Для многих языков это нехарактерно.

В рус. яз.работа губпри произнесении гласных сочетаетсятолько с задним положением языка: [у], [о]. Во франц.,нем.,тюркскихязыках работа губ может сопровождать изаднее, и переднее положение языка: есть пары огубленных гласных ([u] – [ü], [o] – [ö]).

Артикуляционная база родного языка является причиной акцента при изучении иностранных языков. Напр., согласные [д], [т], [н], [л] в рус. яз. артикулируются с участием передней части спинки языка вместе с кончиком, которые прижимаются к верхним зубам. В артикуляции аналогичных согласных англ., нем. и франц. языков принимает участие только кончик языка, который касается альвеол. При произнесении англ., нем. и франц. [d], [t], [n], [l] носители рус. яз. используют привычную им зубную артикуляцию, и наоборот. Русские мягкие согласные представляют огромную трудность для носителей многих языков.

Артикуляционная база языка – явление историческое. Составляющие ее артикуляционные навыки со временем могут меняться. Напр.:

• в русском языке раньше не было мягких согласных,
• во всех славянских языках были носовые гласные, но сохранились только в польском:

старослав.	русск.	польск.
>зыкъ	язык	język
м#со	мясо	mięso
@зъкъ	узкий	wązki

[Шайкевич, с. 21]

В причинах звуковых изменений и в связанных с ними изменениях артикуляционной базы языка многое остается неясным.

Процесс развития артикуляционной базы носит очень длительный характер: звуковая система языка, как правило, сохраняется неизменной на протяжении ряда эпох. Меняясь с течением времени, артикуляционная база сохраняет свои основные, доминантные черты. Более того, артикуляционная база настолько устойчива, что сохраняется даже при переходе этноса на другой язык. Поэтому ее используют как источник изучения истории бесписьменных языков.

В последнее время говорят об артикуляционно-акустической базе, т.к. способность к произношению и восприятию звуков того или иного языка (произносительные и перцептивные навыки) связаны.

Носители данного языка, с одной стороны, произносят определенный набор звуков, а с другой, – различают эти звуки в речи. При этом они, как правило, не различают некоторые звуки других языков, отождествляя их (в частности, со сходными звуками родного языка). Нередко бывает, что люди не воспринимают на слух разницу между звуками, которые не способны различать в произношении.

Понятия «многозначность», «синонимия», «омонимия», которые используются в лексике, применимы и к морфемам как единицам языка, имеющим и значение, и форму.

Так, например, многозначна приставка при-, придающая словам следующие значения: 1) пространственной близости (при-морский, при-школьный), 2) приближения, присоединения (при-гибать, при-делать), 3) совершения действия не в полном объеме (при-открыть), 4) доведения действия до конца (при-готовить), 5) совершения действия в чьих-либо интересах (при-беречь, при-манить).

Примерами синонимичных морфем могут быть приставки сверх- и супер-, обозначающие высокую степень (сверх-модный, супер-модный); суффиксы -тель, -щик, -ик, -ок, -ец, обозначающие лицо (воспита-тель, арматур-щик, массов-ик, игр-ок, бо-ец); суффиксы -ш(а) и -к(а), обозначающие женщин (кондуктор-ш(а) и артист-к-(а)) и т.д.

Омонимичными являются такие формально тождественные аффиксы, в значении которых нет общих смысловых компонентов. Например, -ик не только выражает уменьшительное значение (нос-ик, рот-ик, пес-ик), но и участвует в образовании названий лиц по сфере деятельности (истор-ик, хим-ик, академ-ик). Омонимичными являются суффиксы прилагательных отц-ов и перц-ов-ый, окончания в словах стран- а и написал

              Тема для самостоятельного изучения (2 курс РО).

"Парадигматические отношения  в морфемной системе русского языка".

1. Многозначность морфем.
2. Синонимия морфем.

3. Антонимия морфем.

4.Омонимия морфем.

Литература

1. Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. М.,1973. С.22-32.

2. Николина Н.А., Фролова Е.А., Литвинова М.М. Словообразование современного русского языка. М., 2005.

3. Гасанова Г.А. Современный русский язык. Часть I. Мофемика. Махачкала, 2016. С. 20,28, 32.

Материал для самостоятельной работы студентов 2 к. РО по дисциплине "СРЯ. Словообразование".

Свободные и связанные корни

Суффиксы и приставки отличаются от корней тем, что они  не имеют  в языке самостоятельного употребления. Они всегда находятся при корне слова, как бы "привязаны" к нему. Корни же употребляются и в соединении с деривационными суффиксами (дом-ик, пра-дед, лимон-н-ый) и самостоятельно (дом, дед, лимон). Однако существуют слова, корни которых живут в языке только в соединении с суффиксами и приставками, т.е. в связанном виде. Корни таких слов называются связанными. См., например, корневую морфему -вык- (привыкнуть, отвыкнуть, отвыкание, навык), которая функционирует только в сочетании с приставками и суффиксами.

Наличие таких корней впервые было отмечено Г. П. Павским в  работе "Филологические наблюдения над составом русского языка" (1841-1842). Терминологическое же обозначение для них было предложено Г.О.Винокуром.

Таким образом, корневые морфемы могут быть свободными и связанными.

Свободными являются такие, которые могут быть употреблены в структуре слова как вместе с другими словообразовательными аффиксами, так и без них, например: молод-ой, молод-няк, молод-ость, молод-ежь.

Связанными называются такие , которые без приставок и суффиксов в структуре слова не встречаются. Они реально существуют лишь в окружении определенных аффиксов, а в "чистом виде", в соединении только с одним окончанием, в структуре слова не выступают. Так, в слове улица его корневая морфема -ул- является связанной: пере-ул-ок, ул-очк-а, ул-ич-н-ый.

Связанные корни находим также в словах: с-верг-ну-ть, от-верг-ну-ть, низ-верг-ну-ть; до-бав-и-ть, при-бав-и-ть, до-бав-к-а, при-бав-к-а, при-бавл-ени-е; во-нз-и-ть, про-нз-и-ть; об-у-ть, раз-у-ть; о-де-ть, раз-де-ть; об-ня-ть, об-ним-а-ть и др.

Они не являются полноценными корнями. Поэтому их предложено называть радиксоидами (от лат. radix - "корень" + греч. oid - "подобный"). Термин введен А. А. Реформатским.

Основы глагола

Все глагольные формы образуются от двух типов глагольных основ:

1. от основы инфинитива или прошедшего времени;

2. от основы настоящего времени.

Основа инфинитива (основа прошедшего времени) выделяется путем отделения окончания -ть, -ти для форм инфинитива и -л (а) для форм прошедшего времени.

Исправля- - основа инфинитива от глагола исправлять (несов. вида, переходный, I спр.)

Исправи-  - основа инфинитива от глагола испрвить (сов. вида, переходный, II спр.).

От основы инфинитива образуются:

1. Формы прошедшего времени: исправлять - исправля-л, исправляла, исправляло, исправляли; исправить - исправил, исправила, исправило, исправили.

2. Формы сослагательного (условного) наклонения: исправлять - исправля-л бы, исправляла бы, исправляло бы, исправляли бы; 

исправить - исправил бы, исправила бы, исправило бы, исправили бы.

3. Действительные и страдательные причастия  прошедшего времени: 

исправлять - исправля-вш-ий; исправить - исправи-вш-ий, исправл-енн-ый.

4. Деепричастия совершенного вида (только от глаголов сов. вида):

исправить- исправи-в, исправи-вши.

Вторая основа - основа настоящего времени для глаголов несовершенного вида или основа будущего времени для глаголов совершенного вида.

Основы настоящего и будущего времени выделяются в форме з-го лица множественного числа путем отделения окончаний : -ут /-ют? -ат/ -ят : 

стерег-ут, жд-ут;  толкн-ут

корм-ят, пил-ят;  побел-ят.

От основы настоящего времени образуются:

1. Формы повелительного наклонения:

говорить - говорят - говори, говори-те

исправлять - исправляют - исправляй, исправляй-те

исправить - исправят - исправь, исправь -те

2. Действительные и страдательные причастия  настоящего времени:

ввозить- ввозят - ввоз-ящ-ий, ввоз-им-ый

любить - любят - люб-ящ-ий, люб-им-ый

3. Деепричастия несовершенного вида (только от глаголов несов. вида):

кричать - кричат - крич-а

нести - несут -нес-я

Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Современный русский язык. Морфология»

(2курс РО)

1.  Морфология как уровень языка в отношении к  другим языковым уровням.

2. Основные понятия морфологии. Грамматическое значение (ГЗ). Грамматическое средство (ГС). Грамматическая форма (ГФ).

3. Основные понятия морфологии. Грамматическая парадигма (ГП). Типы грамматических парадигм.

4. Основные понятия морфологии. Грамматическая категория (ГК). Типы грамматических  категорий.

5. Части речи как наиболее общие грамматические категории. Система частей речи в современном русском языке в школьной и научной классификации.

6. Имя существительное как часть речи. ОКЗ имени существительного. Формы выражения ОКЗ на синтаксическом и морфологическом уровнях.

7. Лексико-грамматические разряды существительных.

8. Грамматическая категория рода имени существительного. Способы выражения рода. Род несклоняемых существительных.

9. Грамматическая категория числа имени существительного. Типы существительных по их отношению к значению единственного и множественного числа. Существительные Singularia tantum. Существительные Pluralia tantum.

10. Грамматическая категория падежа имени существительного. Основные значения падежей.

11. Типы склонения имен существительных.

12. Имя прилагательное. ОКЗ имени прилагательного. Характер категорий рода, числа, падежа прилагательных.

13. Лексико-грамматические разряды прилагательных.

14. Краткие и полные имена прилагательные.

15. Типы склонений имен прилагательных.

16. Особенности образования степеней сравнения прилагательного.

Школьная традиция в трактовке степеней сравнения.

17. Имя числительное. ОКЗ имени числительного. Особенности грамматических признаков имен числительных в сравнении с другими именами.

18. Разряды числительных. Вопрос о порядковых числительных.

19. Местоимение-существительное. Традиционный и современный подходы к словарному составу местоимения как части речи.

20. Глагол как часть речи. ОКЗ глагола. Морфологические значения глагола. Морфологические средства выражения этих значений.

21. Грамматическая категория вида глагола.

22. Видовая пара. Способы образования видовой пары. Имперфективация. Перфективация.

23. Грамматическая категория времени глагола. Основные значения временных форм глагола.

24. Грамматическая категория наклонения. Образование форм повелительного наклонения. Категориальные и переносные (контекстуальные) значения форм изъявительного, сослагательного и повелительного наклонения глаголов.

25. Категории переходности-непереходности. Залог русского глагола.

26. Категория лица глагола.

27. Словоизменение глагола. Спряжение.

28. Безличные глаголы.

29. Причастие – особая глагольная форма. Образование причастий.

30. Деепричастие – особая глагольная форма. Образование деепричастий.

31. Наречие. ОКЗ наречия. Синтаксические и морфологические признаки. Лексико-грамматические разряды наречий.

32. Слова категории состояния. ОКЗ, синтаксические и морфологические признаки. Лексико-грамматические разряды.

33. Предлоги. Значения предлогов. Предлоги и падежи. Структурные типы предлогов.

34. Союзы. Значения союзов. Разряды союзов по структуре.

35. Частицы. Разряды частиц по строению. Разряды частиц по функциям.

36. Междометия.